Во время нашего общего опыта пандемии, мы все как-бы получили «домашнее задание» — осмысления непонятных событий, и мы решили, что имеет смысл выполнять эти задания совместно и публично — так возникла идея создания этой образовательной платформы.
Ситуация пандемии выявила новые формы чрезвычайной власти некрополитики — в домах престарелых, лагерях для мигрантов, в тюрьмах, за закрытыми дверьми, где нет защиты от домашнего насилия, на референдумах, в массовом обнищании и росте неравенства. Экспериментальные технологии управления, на стыке безопасности, здравоохранения и полицейского надзора предопределяют в режиме «теста на проникновение» антропологический сдвиг в политике.
С другой стороны, не все так мрачно и эта внезапная полу-приостановка производства и потребления, изобретение низовых форм заботы друг о друге (Pirate care), взрывы противостояния расизму и социальной несправедливости, обращение к аскетизму в культуре и повседневности открывают горизонт новых возможностей, даже в России, где ситуация выглядит наиболее безнадежно.
Вирусы мутируют. И природа, и метафора мутации поднимает целый ряд новых вопросов, которые наша Школа должна решать политически:
Какова природа грядущих мутаций? Кто их определяет? На каком языке она говорит с нами (мы помним, что язык/искусство — это тоже вирус)? Какова наша роль в этом процессе? Являемся ли мы частью подопытного материала, или же мы те самые исследователи, которые наблюдает или катализирует процессы изменений в своей лаборатории? Или же мы можем парадоксальным образом являться и тем, и другим?
Наша концепция мутантных исследований должна сыграть похожую роль, какую раньше играли активисткие (милитантные) исследования</u> – создавать знание, помогающее в становлении новых форм жизни, ее смыслов и практик борьбы за общее (коммонс).
Мы предлагаем вам стать частью интернационального сообщества исследователей, художников и работников культуры, которых волнуют схожие проблемы, и которые не хотят смирится с нормализацией, известной как карантин, дистанцирование, контроль, болезни и нищета.
Мы ищем другие формы мутации, от индивидуального к общему, к радикальной заботе о жизни сообщества людей, природы и техники и возможности говорить об этой жизни в искусстве.
***
Мы планируем создать исследовательские группы-лаборатории по направлениям изучения и практик заботы и коммонс (общего блага), аскетизма и ограничений роста, трансформации тел и движений, судебных расследований, опыления и укоренения, болезней и выздоровления, чрезвычайного положения и других. Деятельность Школы Мутаций планируется на ближайший год и её программа открыта для предложений участников, которые будут регулярно обсуждать на ассамблеях школы.
****
Примечания
* Петербургская Школа Мутаций является частью новой исследовательской и образовательной, интернациональной программы, инициированной Институтом Радикального Воображения (The Institute of Radical Imagination IRI или ИРВ) — организацией, занимающаяся теоретическими и практическими исследованиями коммонс (общего). Интернациональная программа будет работать в онлайн режиме и объединяет знания из разных мест — таких как Стамбул и Загреб, Милан и Мадрид, Венеция и Афины, Санкт-Петербург и Лондон, и других мест, где находятся сейчас члены ИРВ — художники, теоретики, активисты. см. https://instituteofradicalimagination.org/mission-and-values и вот здесь полная документация работы международной Школы Мутаций https://instituteofradicalimagination.org/the-school-of-mutation-2020/
**Понятие коммонс означает создание и распределение культурных, природных, финансовых и технологических богатств сообществом их пользователей и производителей. Предполагается, что сообщество управляет этими ресурсами при помощи институций, которые оно создает самостоятельно, как правило, в конфликте с государством или рынком.
