О Школе

Школа Вовлеченного Искусства (ШВИ) постоянная образовательная инициатива, основаная коллективом Что Делать в 2013 году.

с 2013 по 2020 Школа провела четыре набора участников — процесс обучения в ШВИ прошли более 120 человек. С 2015 года Школа проводит курсы переквалификации. В 2019-2020 году Школа открыла лабораторию постсоветских исследований.

Начиная с 2015 года ШВИ работает в пространстве Дома Культуры РОЗЫ, являясь его центральной образовательной инициативой.

Деятельность ШВИ поддерживается Фондом Взаимопомощи Что Делать.

В период с 2013 по 2018 ШВИ была поддержана целевым грантом Фонда Розы Люксембург в Москве.

Читать далее

 

Проекты и публикации

13 занятий в поле явных и слабых триггеров / Выпускной показ 4ого набора ШВИ /январь 2019

Выпускной показ 4ого набора Школы Вовлеченного Искусства   Участники: Бергалевич Анастасия, Виноградов Антон, Денисова Настя, Нордик Лёля, Конаков Борис, Кошалина Василина, Олейникова Аглая, Сейдел Кейт, Стебур Антонина, Финогин Сергей, Шатравин Иван, Шашкова Юлия, Шилло Инесса   пространство-действия-экран / Студия Сдвиг 12ого января 2019 / Спб.   Эта коллективная выпускная работа участников ШВИ набора 2018 года
"Читать дальше"

Басни нашего города / Семестровый смотр работ Школы Вовлечённого Искусства (15 — 16 июня, 2018

Басни нашего города Семестровый смотр работ Школы Вовлечённого Искусства (15 — 16 июня, 2018)   Все работы просмотра были объединены одной темой – это тема «басни» — определенного типа рассказа с заключительным оценочным/морализирующим выводом. Мы (тьюторы) Школы предложили попробовать вместе поучиться рассказывать простые истории и посмотреть, какие выводы из них могут следовать для нас, и
"Читать дальше"

Учебные материалы

Видеолекторий. Борис Клюшников

Видеолекторий постоянных преподавателей: Борис Клюшников Романтизм и протомодернизм. Ч.1 Соотношение понятий романтического и концептуального. Романтизм как первая теория искусства и художественной критики. Теодор Жерико, Каспар Давид Фридрих, Александр Иванов. Сериальность, фрагментация и «литературный абсолют». 23/02/2018   Романтизм и протомодернизм. Ч.2 Реализм Курбе и Мане с точки зрения критиков современного искусства: Линда Нохлин, Майкл Фрид, ТиДжей
"Читать дальше"

Тексты и онлайн-платформы образования художников

Тексты и онлайн-платформы образования художников Онлайн платформы 1. http://arzamas.academy/ Бесплатный просветительский проект, посвященный гуманитарным наукам. Там находятся короткие видеолекции, прочитанные учеными, и материалы, подготовленные редакцией: справочные заметки и длинные статьи, фотогалереи и фрагменты кинохроники, цитаты из забытых книг и интервью со специалистами.   2. http://strelka.com/ На сайте института можно найти короткие 30-минутные лекции архитекторов и
"Читать дальше"